Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku po raz kolejny wziął udział w projekcie LdV VETPRO – Wymiana doświadczeń szansą na sukces. Tym razem celem projektu było poznanie systemu edukacji w Anglii. Uczestnikami byli nauczyciele przedmiotów zawodowych , języka angielskiego oraz przedstawiciele Starostwa Powiatowego.
W ramach przygotowania do wyjazdu 20 uczestników uczestniczyło w warsztatach pedagogiczno –kulturowo-językowych.
W trakcie tygodniowego pobytu w Londynie trwającym od 2 do 9 lutego, uczestnicy projektu wzięli udział w zajęciach, których celem była nie tylko wymiana doświadczeń, ale zdobycie wiedzy na temat metod pracy, innowacyjności i przedsiębiorczości w kształceniu zawodowym. Partnerem projektu była angielska szkoła Twin Group z Londynu , która zajmuje się m.in. prowadzeniem kursów zawodowych dla młodych osób, które poszukują swojego miejsca na rynku pracy. Kursy przygotowują do rozmów kwalifikacyjnych, do life long learning oraz do samodzielności na rynku pracy. Szkoła organizowała dla uczestników zajęcia na terenie swojej placówki, odbywały się one w formie warsztatowej . Poruszano m.in. tematy związane z różnicami pomiędzy systemami edukacji w Anglii i w Polsce, ścieżki kariery zawodowej nauczycieli oraz różnic kulturowych. Ponadto zorganizowano spotkania z uczestnikami kursów i nauczycielami, którzy te kursy prowadzą.
Uczestnicy projektu wzięli też udział w zajęciach, które odbyły się w szkole zawodowej M.I.T. Skills. Można było poznać zaplecze dydaktyczne szkoły, spotkać się z nauczycielami i obserwować jak wyglądają zajęcia przygotowujące młodzież do pracy w zawodzie.
Dyskusje z pracownikami szkoły pozwoliły lepiej poznać system edukacji w Anglii, problemy z jakimi borykają się tamtejsze szkoły oraz zrozumieć podobieństwa i różnice szkolnictwa w Anglii i w Polsce. W trakcie spotkań przekazane zostały informacje na temat polskiego szkolnictwa, Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 i Powiatu Brzeskiego.
Dodatkowym i nie mniej ważnym aspektem wyjazdu były doświadczenia związane z podnoszeniem umiejętności posługiwania się językiem angielski m i poznawaniem nowej kultury. Tygodniowy pobyt to za mało, by zwiedzić cały Londyn i poznać dobrze kulturę angielską, ale uczestnicy korzystali z każdej okazji, by podziwiać stolicę Wielkiej Brytanii i uczestniczyć w życiu tej międzynarodowej metropolii. Fakt, że wszyscy mieszkali u rodzin angielskich sprawił, że można było zakosztować prawdziwego, angielskiego życia każdego dnia.
Małgorzata Bielawska-Wołek